项目一、志愿者教师项目：

申请要求：

具有全日制统招本科及以上学历，应届毕业生或毕业两年以内（专业不限）

关注教育公平，立志用两年时间投身农村，作为一线农村教师全职任教

坚韧不拔，勇于接受和应对艰苦环境中的各种挑战和压力

富有团队合作精神，具有优秀的沟通、交流能力

主动融入当地，能快速适应当地的工作与生活

具有组织能力，能影响和激励他人，积极参加学校和社区的活动和工作

工作职责：

完成好学校的教学工作，帮助学生获得德、智、体、美等全面的发展

积极参加为中国而教举办的培训及团队活动，按时提交工作报告并配合项目调研

根据当地学校、社区的实际需求，发挥创造力和资源整合能力，开展素质教育活动，组织小型公益项目

项目支持：

选校：选择教育资源匮乏的乡村学校，与县教育局合作，提供安全保障

培训：任教前为期一个月的岗前培训，每年三次集中培训，不定期的外部培训机会引荐，工作人员定期校园探访

资源：针对你的社会调研与公益项目，协助整合资源，提供支持与指导

团队：集结区域团队，支持团队自主组织的学习交流活动

保障：每月发放基本生活补贴、春节返家交通补助、支教期间保险和体检、支持教师资格证考试费用

假期：志愿者教师在任教期间享受任教学校的假期制度，假期除完成项目培训及其它任务之外，可自由安排假期时间

游学：每年一次团队吃苦旅行，在旅途中磨砺与成长

职业转换：为完成支教的志愿者提供毕业鉴定，毕业生职业转换辅导和就业机会推荐

校友会：聚集多元化人才的校友会，两年之后仍为你的发展提供持续的支持和影响

志愿者教师的收获：

获得陪伴乡村儿童成长的成就感，体会教育的内涵和美好

加深自我认知，提升内在驱动力

学会怀着平等心去欣赏理解自己和他人

实现自我突破，能够在匮乏的环境中整合资源来达到目标

扩展公益和教育视野，学习多元的教育方法，在教学实践和创新中发展行动力和创造力  

项目地区：

我们的支教学校分布于以下地区：河北省秦皇岛市青龙县，湖南省益阳市安化县、怀化市沅陵县，贵州省毕节地区威宁县，云南省昭通市巧家县，四川省宜宾市翠屏区。

项目二、未来教育家项目：

招募：应届或毕业两年内的优秀师范生

师范院校应届或毕业两年内，第一学历本科及以上，签约在乡镇、农村学校，未来至少在当地从教两年

愿意通过两年时间在为中国而教的平台上，与志同道合的伙伴一起不断开拓视野、提升自我，承担促进教育变革的使命。

培养：两年教师专业成长培养培训，由基金会予以资助

本项目不改变你的签约学校，而是利用假期，在不影响你正常教学秩序的前提下，为你提供职后两年的专业成长支持。

通过集中培训、同辈学习群体支持、游学、线上学习等方式，帮助身为新教师的你更好地胜任基层教育工作，并能够突破环境束缚，不断进行专业成长。

本项目为公益项目，每人两年参与活动的费用共计25000元，由基金会和公众筹款资助

我们怎么做：

暑期岗前培训1个月                   基层任教师范生成长论坛2-3天

寒假培训 3-5天                         暑假外训 3-7天

香港游学 7天                             毕业典礼与成果展1-2天

毕业旅行 1-7天

学期中

在线专业课程学习4学期              教练计划远程一对一支持3个月

督导小组教育问题辅导1个月       学期总结

日常教育反思写作                       教育专业外训（根据兴趣与时间选择）

游学（自主设计）                       素质教育经费申请与活动开展

教育公益资源申请与使用（图书角等）      培训/游学期间分享教育探索

成长路径：

你要怎么做？

1. 申请

▶ 打开浏览器进入a.21tfc.org→注册账户→选择“未来教育家项目”进行申请

▶ 笔试-两轮电话面试

2. 参加培训

▶ 岗前培训参与至少2/3时间

▶ 每学年培养培训活动出勤率不低于70%

▶ 积极申请外训学习

3. 教育实践

▶ 积极申请并运用素质教育经费与资源，开展教育创新活动

▶ 积极运用培训所学

4. 教育反思

▶ 每学期提交学期总结，日常积极撰写教育案例与反思

5. 成为校友反哺学弟学妹

▶ 持续参与培养培训活动

▶ 发挥影响力